13春会第二日 (第2/2页)

她莫名从他眼里识别出了仰慕。不待仔细解读，他便先告辞，与队友继续训练。

    ??由于丁博庸对待她的态度更加亲切轻松，朱倪也自发地提供了更多服务，比如帮队员们捡球。同时她一心二用，但凡注意到什么有意思的细节就对着智能手环说话，让它传到面板上转换成文字。

    ??公立与私立学校自然有很明显的资源区别。教练这方面就不用说了，吉星叁中连初中部都能有专业教练指导已经算特例，宝海那样被半吊子的学姐学长带队才是惯例。另外自然还有赞助商、训练设备等区别。

    ??即便如此，公立学校依旧更经常霸占春排的前五。

    ??在朱倪的“论文”里，基于两所学校的巨大差异，成果更像是描述性研究。

    ??现在把研究案例换成势均力敌的吉星叁中和北原国际，她可以更好地做比较，并且根据上一篇得出的结果，继续探索“为什么在春排里，公立学校的表现优于私立学校”。

    ??她盯着叁中的球员们的垫球高度，又回想起宝海十一中的训练场地，走到丁博庸身边问了几句话。他的回答让她更加确信自己的想法，立刻写下笔记。

    ??公立学校使用的体育馆大多屋顶不够高。这意味着球员们在训练时会更加注意接球的技巧，避免球弹到屋顶。

    ??而私立学校大多有专门的体育馆，甚至专门的排球场。球员们适应了很高的屋顶，接起球来越高越好，让二传有更多时间跑动。

    ??听上去私立学校占尽优势，实际上公立学校的球员却能做到更精准的传球，尤其是最顶尖的那一批。

    ??所以今天叁中又赢一场比赛也毫无意外。他们一定会进决赛的。

    ??因为要把场地让出来给下一组选手，朱倪便跟着叁中的人一起去到更衣室，听教练说些赛后总结。

    ??宽敞的更衣室被近十个高个子占领后忽然显得拥挤。比起汗水味，更浓郁的是青涩的荷尔蒙。

    ??喘着粗气的、流着汗珠的、一片红粉的人脸。如火焰般绚丽鲜艳的橙色球服。宽肩抬起，从下巴尖擦到下颌骨，让布料吸收水泽。弯腰拉扯完白色长袜，手掌重新覆盖到结实的大腿上。在倾听时无意识地掰动手指，发出响亮的“喀喀”声。

    ??被注视的人倏地看了过来。

    ??朱倪移开了眼神。

    ??丁博庸让每个队员都说一句对比赛的感想，总结做得好和没做好的地方。于是朱倪又正大光明地看了过去，只见侯宗煜作为队长率先开口道：“我今天进攻的手感不错，当然这是我们家二传的功劳。”他对旁边的人露齿微笑，随即扭头望向教练，“没做好的地方还是您来说吧。”

    ??然而丁博庸突然朝朱倪看去，鼓励她这位“助理教练”说出自己的看法。

    ??朱倪思索了片刻。

    ??她这两天看了不少比赛，见识到了不少优秀主攻手。但很多主攻手在前排打得越凶，在后排接球就接得越差。

    ??侯宗煜强就强在他打得狠，接得准，而且心态也稳。以及，他才十五岁。

    ??想得多，但说出口的话折半，夸得没那么直白。

    ??“都是好话啊，”丁博庸故意拉长了脸，“这可不行。”

    ??“那我就说一个我观察到的缺点吧，”她措辞委婉，“鱼跃接球还可以再好一点。”

    ??丁博庸对她笑着点了点头，然后面无表情地朝侯宗煜举起战术板，在上面画了几笔。

    ??“岂止是鱼跃接球的问题，我就不跟你客气了。你遇到网上滚边球的反应还是那么慢！都跟你说了要往后场传，你把球直线往上打有什么用？还离网那么近？打算给对面也来个滚边球？”

    ??笑眯眯的教练摇身一变成为PUA大师，噼里啪啦地对侯宗煜输出了一大堆，而对方似乎早已适应，认认真真地接受了所有批评。

    ??他不是唯一的受害者，丁博庸一视同仁地给每个人留下了毒辣的评语，坏话是好话的好几倍。

    ??朱倪顿时明白了为什么侯宗煜能心态那么好。排除自身性格，这位教练一定起到了很大的作用。

    ??她觉得丁博庸很有意思，出了更衣室后还和他聊了一会儿，并询问什么时候适合单独采访球员们。

    ??“他们待会儿计划要去市里面，估计没啥心思接受采访。你要不晚点儿来体育村吧？”他说。

    ??朱倪答应了，想起自己还要回D场做任务便与他道别。